ФГАОУ высшего образования «Национальный исследовательский Томский государственный университет» и Академия «Каспий» Всероссийский форум «Каспийский техно-сплав». От лица Академии одного из организаторов мероприятия на нем выступил директор Академии «Каспий» д.э.н. Магомед Абакаров. Предлагаем полную версию его выступления.
Академия сегодня — это не просто образовательное учреждение, а полноценный многоуровневый образовательный холдинг. Мы сопровождаем человека на всех этапах его профессионального и личностного пути: от первых детских шагов в науке и творчестве до получения востребованной ИТ-профессии, повышения квалификации и переобучения в зрелом возрасте. В состав нашего холдинга входят Детский образовательный центр, колледж информационных технологий и центр дополнительного профессионального образования.
Первая ступень — Детский образовательный центр, открывшийся в 2021 году. Сегодня он реализует концепцию комплексного развития ребенка, гармонично объединяя интеллектуальное, эмоциональное и физическое воспитание. Мы предлагаем широкий спектр направлений: от гимнастики, шахмат и ораторского искусства до современных курсов робототехники и IT-направлений. Это прочный фундамент, где формируется базовый интерес к технологиям, логике и коммуникациям.
Следующая ступень — Колледж информационных технологий IThub, начавший свою деятельность в 2022 году. На сегодняшний день здесь обучаются более 400 студентов по самым востребованным цифровым специальностям: Программирование; Разработка ПО;Веб-дизайн; Цифровой маркетинг; Информационная безопасность автоматизированных систем; и, что особенно важно в контексте нашего техно-форума, — интеграция решений с применением технологий искусственного интеллекта.
Третья ступень — Центр дополнительного профессионального образования и профессионального обучения, работающий с 2010 года. За этот период обучено более 60000 слушателей.
Но, кроме реализации образовательных программ Академия также выступает инициатором социально-экономических, научно-исследовательских и грантовых проектов.
Ярким примером является издание в 2025 году при поддержке гранта Главы Республики Дагестан книги «Несущие свет: энциклопедия педагогического наследия Дагестана» — результата работы нашей команды за 8 лет.
Другой важнейший вектор — проект «Территория безопасности: школа инструкторов-проводников для горного туризма», реализованный в 2026 году при поддержке Фонда президентских грантов.
Среди наиболее успешных проектов Академии можно выделить Бизнес-школу туризма, гостеприимства и сервиса открытую в 2022 году и направленную на трансформацию активно развивающегося «кустарного» туризма в регионе в цивилизованную индустрию гостеприимства повышенного уровня комфорта, безопасности и правовой прозрачности.
Все программы бизнес-школы разработаны с учетом традиций гостеприимства народов Дагестана, специфики семейного уклада в высокогорных селах и религиозно-этических аспектов, что позволило добиться высокого уровня доверия со стороны обучающихся.
Участие в Федеральных проектах
Как надежный образовательный партнер государства, Академия «Каспий» активно участвует в реализации федеральных проектов. С 2019 по 2024 год в рамках Национального проекта «Демография» обучение прошли 2420 человек. Приоритетными категориями слушателей тогда были:
− граждане в возрасте 50 лет и старше;
− граждане, обратившиеся в органы службы занятости в целях поиска работы;
− женщины, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком в возрасте до трех лет.
С 2025 года проект трансформировался в Федеральный проект «Активные меры содействия занятости» Национального проекта «Кадры».
В 2025 году в Перечень программ входило 360 профессий. Наиболее востребованными стали программы «Веб-дизайн и создание сайтов» «Агрономия и селекция в области растениеводства», благодаря реализации которой мы обучили 504 слушателя.
В 2026 году Перечень сократился до 213 профессий.При этом ряд востребованных в регионе направлений — «Специалист по охране труда», «Педагог допобразования», «Бухгалтер», «Администратор баз данных», «Инструктор-методист по физкультуре», «Специалист по закупкам и тендерам», «Повар» — стали доступны исключительно для участников СВО. Это условие ограничило доступность и спрос на бесплатное обучение у других категорий граждан.
Проблема мотивации граждан
Один из главных барьеров — восприятие рабочих специальностей. Молодёжь зачастую ориентирована на «офисные» или цифровые профессии, а взрослые слушатели могут сомневаться в перспективах трудоустройства или опасаться низкой оплаты труда. Преодоление этих барьеров требует не только информирования о реальных вакансиях и зарплатах, но и демонстрации успешных карьерных траекторий, партнёрства с работодателями, гарантирующими стажировки и трудоустройство, а также интеграции в программы элементов предпринимательской грамотности — чтобы выпускник видел в профессии не только наёмный труд, но и возможность открыть собственное дело (например, мастерскую, сервисный центр, небольшую строительную бригаду).
Но несмотря на все существенные изменения и сложность ситуации нам удалось пробудить интерес к обучению благодаря двум успешно реализуемым на сегодняшний день программам: «Применение ИИ в профессиональной деятельности» и «Экскурсовод (гид)».
На сегодняшний день в проект вовлечены более 400 граждан.
Исследование рынка: реальные болевые точки
Наш опыт участия в Федеральном проекте показал, что эффективная подготовка кадров невозможна без постоянного съема сигналов от реального сектора. Поэтому, в течение первого полугодия 2026 года Академией «Каспий» была проведена комплексная аналитическая работа, в основу которой легли результаты глубинных интервью с ключевыми лицами, формирующими экономический и кадровый контур республики:
Промышленный сектор и машиностроение представили председатель Совета директоров ОАО «Авиагрегат» Сайпула Пирилов и генеральный директор АО «Керамогранит Дагестан» Михаил Журавлев.
Состояние делового климата и инфраструктуры поддержкиобсудили с Уполномоченным по защите прав предпринимателей в Республике Дагестан Мурадом Далгатовым.
Научно-демографическую и академическую экспертизу обеспечили ведущие ученые региона: доктор экономических наук Шамиль Гимбатов и доктор географических наук Шахмардан Мудуев.
Такой формат позволил нам зафиксировать глубокую отраслевую специфику и институциональные барьеры, напрямую влияющие на рынок труда.
Также в феврале 2026 года в Каспийске мы провелистратегическую сессию для директоров школ, завучей и учителей информатики, на которой пришли к совместному выводу, что владение ИИ на сегодняшний день является необходимым профессиональным навыком, закрепленным также в образовательном законодательстве. Оно фактически обязывает учебные заведения внедрять интеллектуальную обработку данных.
На основе обратной связи от педагогов мы разработали и запустили две новые программы повышения квалификации, в которые включили:
Для директоров и завучей: внедрение ИИ-технологий в документооборот, аналитику успеваемости и подготовку отчетности.
Для учителей и предметников: обучение промпт-инжинирингу, генерации медиаконтента и настройке ИИ-репетиторов для автоматизации рутины и снижения профессионального выгорания.
Таким образом, можно сказать, что мы создаем не просто теоретические курсы, а образовательную лабораторию, где слушатели обучаются на практике.
Заключение
Подводя итог сказанному, хочу подчеркнуть: опыт Академии «Каспий» наглядно демонстрирует, что в современных условиях образовательные учреждения не могут функционировать в отрыве от реальной экономики. Сегодня как никогда важно постоянно сверяться с потребностями реального сектора, держать руку на пульсе изменений и опираться на глубокие исследования рынка труда.
Только тесное взаимодействие с работодателями, промышленными предприятиями и представителями бизнеса позволяет нам создавать актуальные образовательные программы, которые действительно закрывают кадровые дефициты и способствуют развитию региональной экономики. Наша задача — не просто обучать, а готовить специалистов, востребованных здесь и сейчас, обеспечивая тем самым преемственность между образованием и производством, между теорией и практикой.
